學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)
?尹芝南教授作客“同濟(jì)醫(yī)學(xué)論壇”開展學(xué)術(shù)報(bào)告

作者: 時(shí)間:2023-10-09 點(diǎn)擊量:


2023年10月8日下午4時(shí),應(yīng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黃亞非老師邀請(qǐng),暨南大學(xué)尹芝南教授作客華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院“同濟(jì)醫(yī)學(xué)論壇”并作題為“批判性思維與醫(yī)學(xué)科學(xué)研究”的學(xué)術(shù)報(bào)告。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)史岸冰,以及來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、生殖研究所、同濟(jì)醫(yī)院和協(xié)和醫(yī)院的王維民、王玉剛、韓軍艷、翁秀芳、郭雨松、駱靜、郝軼、王婷、丁彬彬、歐陽(yáng)珠清、方超、明章銀、湯強(qiáng)、李明鋒、趙俊、宇興江、楊振華、鐘繼新等多位專家教授和學(xué)生參加了此次學(xué)術(shù)報(bào)告。



首先,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)史岸冰教授致歡迎辭并介紹了尹芝南教授的學(xué)術(shù)履歷。據(jù)介紹,尹教授曾于2007-2013年擔(dān)任南開大學(xué)生命科學(xué)院院長(zhǎng),2013年被引進(jìn)至暨南大學(xué)創(chuàng)辦生物醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化研究院,并擔(dān)任創(chuàng)始院長(zhǎng)。尹教授于2007年獲國(guó)家杰出青年基金,為教育部長(zhǎng)江學(xué)者和科技部重大科學(xué)研究計(jì)劃首席科學(xué)家,并擔(dān)任廣東省免疫學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)會(huì)細(xì)胞免疫分會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)免疫學(xué)會(huì)和中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)會(huì)常務(wù)理事等多個(gè)學(xué)術(shù)兼職。尹教授在γδ T細(xì)胞研究、腫瘤免疫、衰老免疫和抗體功能方面取得了突破性進(jìn)展并取得多項(xiàng)重大成果。連續(xù)多年上榜愛思唯爾高被引學(xué)者,榮獲廣東省丁穎科技獎(jiǎng),中國(guó)僑聯(lián)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)及中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng)。數(shù)十年來(lái),尹教授及其團(tuán)隊(duì)深耕免疫學(xué)研究,潛心科研,在國(guó)內(nèi)外免疫學(xué)領(lǐng)域享有盛譽(yù),其研究成果發(fā)表在Nature, Nature lmmunology、 JEM、JCI、CMI和Hepatology 等國(guó)際頂級(jí)期刊上,共發(fā)表學(xué)術(shù)論文140余篇。



尹教授首先介紹了自己的三個(gè)代表性成果:“γδ T細(xì)胞:從基礎(chǔ)到臨床轉(zhuǎn)化”、“發(fā)現(xiàn)IL-27作用于脂肪細(xì)胞,作為肥胖和代謝病的新靶點(diǎn)”、“精準(zhǔn)解碼免疫力”。隨后聚焦于本次學(xué)術(shù)報(bào)告的主題:批判性思維,并由此發(fā)散出不同的思考。尹教授講解了何謂批判性思維、為什么要培養(yǎng)批判性思維、如何培養(yǎng)批判性思維以及批判性思維的核心精神:求真、公正、反思。接下來(lái)尹教授結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)為大家舉例生活中的批判性思維態(tài)度,以及如何養(yǎng)成這些思維。




在講座的后半段,尹教授與大家探討了醫(yī)學(xué)科學(xué)研究,他認(rèn)為科學(xué)研究的本質(zhì)是用科學(xué)的方法去解決一個(gè)未知的學(xué)術(shù)問(wèn)題,科學(xué)家經(jīng)過(guò)深思熟慮提出一個(gè)既讓他人感興趣,又有價(jià)值的“未知”,一旦獲得答案,就可以推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步。之后尹教授圍繞“怎么培養(yǎng)自己的好奇心”與“如何確定科學(xué)問(wèn)題”,結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果與大家交流。接下來(lái)尹教授講述了如何從“PI”變成“科學(xué)家”,首先論述了二者的區(qū)別,隨后探討了從博后變?yōu)椤癙I”需要在自己的領(lǐng)域有所創(chuàng)新、有所突破、有所建樹、有所影響。最后為大家分享了科學(xué)家成熟的標(biāo)志以及傳播科學(xué)知識(shí)的方法。



尹教授此次報(bào)告也引發(fā)了大家的討論和積極提問(wèn),針對(duì)大家的問(wèn)題,尹教授一一進(jìn)行解答并提出了許多建設(shè)性意見和指導(dǎo),在場(chǎng)師生都認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精髓,收獲頗豐,進(jìn)一步開闊了學(xué)術(shù)視野。

文/何杉   圖片/何杉、屈申

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