近日，湖北省教育廳公布了2024年湖北高校省級優(yōu)秀基層教學組織認定結(jié)果，我校3個基層教學組織入選，基礎(chǔ)醫(yī)學院“基礎(chǔ)醫(yī)學實驗實訓教研室”位列其中。

基礎(chǔ)醫(yī)學實驗實訓教研室成立于1951年，現(xiàn)有教師86名，高級職稱占比76%，負責人為史岸冰教授。教研室以培養(yǎng)研究型、復(fù)合型和應(yīng)用型人才為目標，建設(shè)多層次覆蓋、多學科融合、多階段貫通的具有基礎(chǔ)醫(yī)學特色的實驗實踐教學體系。不斷豐富實驗課程體系和實驗項目，新增文化素質(zhì)教育類勞動教育課程12門。依托國家級基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心的形態(tài)學、機能學、細胞與分子生物學教學實驗室及人體結(jié)構(gòu)實踐4個教學平臺，每年面向醫(yī)科9個學院、14個專業(yè)、4000余名本科生和研究生開展實驗實踐教學，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、科研思維和實踐能力，本科生雙創(chuàng)參與率80%，獲全國學科競賽獎60余項。近五年建成國家級一流本科課程11門，包含國家級、省級虛擬仿真實驗課程各1門，一流課程實現(xiàn)主干課程全覆蓋；獲國家教材獎3項、國家教學成果獎1項，獲批省級科普教育基地和校級“大思政課”實踐教學基地。積極開展產(chǎn)教融合、科教融匯協(xié)同育人項目，近3年立項教育部產(chǎn)教研育人項目14項，與企業(yè)共建數(shù)字化醫(yī)學教學創(chuàng)新基地，不斷提升醫(yī)學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。

據(jù)悉，為加快推進我省高水平本科教育建設(shè)，建強建實基層教學組織，湖北省教育廳從2019年開始啟動了全省普通本科高校優(yōu)秀基層教學組織項目建設(shè)工作，旨在通過優(yōu)秀基層教學組織建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師教育教學的積極性，推動全省高校基層教學組織創(chuàng)新組織形式，進一步規(guī)范本科教學管理，注重師德師風建設(shè)和提升教學能力，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范，建立教學評價和質(zhì)量分析反饋機制，積極開展教學改革，提高教學水平。截至目前，我校共有26個基層教學組織被認定為湖北高校省級優(yōu)秀基層教學組織。

（文：郭俊紅  晏漢姣）