臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院陳偉教授指導(dǎo)八年制本科生發(fā)表綜述:時空精準(zhǔn)技術(shù)實現(xiàn)神經(jīng)功能障礙按需干預(yù)

作者: 時間:2023-04-03 點擊量:

人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能高度復(fù)雜而精巧,發(fā)生在神經(jīng)環(huán)路上的任何異常都可能導(dǎo)致神經(jīng)功能障礙(Neurological disorders, NDs)。為了提高療效、降低全身毒副作用、滿足患者個性化的治療需求并適應(yīng)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的時代導(dǎo)向,時空精準(zhǔn)、按需、閉環(huán)的臨床干預(yù)措施是NDs臨床治療重要的發(fā)展方向。

 

2023年3月16日,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)系陳偉教授指導(dǎo)2020級八年制陳秀麗同學(xué)在工程學(xué)1區(qū)期刊Advanced Science(IF=17.521)上發(fā)表了題為“Advanced temporally-Spatially Precise Technologies for On-Demand Neurological Disorder Intervention”的綜述,從工程學(xué)策略,臨床應(yīng)用和未來展望三方面深入闡釋了時空精準(zhǔn)的臨床干預(yù)策略(Temporally-spatially precise clinical intervention TSPCI)用于NDs的治療。

陳秀麗同學(xué)從入校開始,就對科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣,大一學(xué)年在華中科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院就開始了業(yè)余科研。來到同濟醫(yī)學(xué)院后,加入了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)系陳偉教授的團(tuán)隊開展基礎(chǔ)科研訓(xùn)練,學(xué)習(xí)仿生智能器件的研究工作。期間,她積極主動進(jìn)行英文文獻(xiàn)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了定期閱讀文獻(xiàn)并做讀書筆記的習(xí)慣。她還曾以“mRNA體內(nèi)制造CAR-T細(xì)胞治療心肌損傷”和“Sup-tRNA治療無義突變”為題,兩次作為文獻(xiàn)匯報人在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院老師組織的寒暑期線上文獻(xiàn)交流會上進(jìn)行文獻(xiàn)分享,得到了同學(xué)們的積極反響和老師的支持肯定。

去年,陳秀麗同學(xué)正在學(xué)習(xí)八年制培養(yǎng)方案調(diào)整后的首次“基礎(chǔ)-臨床”縱向整合課程“神經(jīng)與精神系統(tǒng)”,來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)系等多學(xué)科以及各個臨床相關(guān)科室的精彩授課使得她對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療產(chǎn)生了濃厚的探索興趣。通過課外深入的文獻(xiàn)學(xué)習(xí),結(jié)合在神經(jīng)內(nèi)科和腦外科的臨床見習(xí),她感受到時空精準(zhǔn)性對于臨床神經(jīng)系統(tǒng)疾病治療具有重要意義。在陳老師的建議下,她決心嘗試綜述的寫作。經(jīng)過長達(dá)半年的文獻(xiàn)整理,她完成了一百多篇參考文獻(xiàn)的檢索和閱讀,寫出了一個粗糙的提綱。在論文的主體寫作過程中,每一段每一句的邏輯和用詞都精心打磨,并定期與陳老師溝通寫作進(jìn)展,遇到困難想辦法解決。初稿完成后,還進(jìn)行了多次的修改與完善,特別是論文的“挑戰(zhàn)與展望”部分,就該領(lǐng)域如何加快臨床轉(zhuǎn)化并造福更多的患者能提出自己的觀點和見解。此外,她還學(xué)習(xí)了Photoshop,Adobe illustrator等學(xué)術(shù)繪圖軟件,自主繪制了論文的概念圖,在陳老師和師兄的指導(dǎo)下多次修改,并最終得到審稿人的肯定:“Figure 1 provides a very nice graphical summary of the work.”投稿過程中,三位來自神經(jīng)工程學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)審稿人對于論文均衡性、時效性、批判性以及邏輯和語言等方面均給予了較為積極的評價,同時也給出了許多非常專業(yè)和珍貴的建議,最終幫助完成了此項工作。

論文主要從藥物遞送和神經(jīng)調(diào)控兩方面詳細(xì)闡述了實現(xiàn)時空精準(zhǔn)治療NDs的工程學(xué)策略,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了閉環(huán)調(diào)控模型實時監(jiān)測疾病狀態(tài),實現(xiàn)個性化按需干預(yù)(圖1)。另外,還選取膠質(zhì)瘤,癲癇,特發(fā)性震顫,心動過速四種疾病作為代表,討論其在中樞和外周神經(jīng)系統(tǒng)的運用價值。最后,從微創(chuàng)/無創(chuàng)干預(yù)路徑,保障長期安全與設(shè)備使用壽命,增強療效并拓展適應(yīng)癥,實現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)四個角度展望了該領(lǐng)域的未來發(fā)展方向,以期加快其臨床轉(zhuǎn)化,為患者提供更多精準(zhǔn)、高效、便捷、低成本的智能產(chǎn)品,推動NDs精準(zhǔn)治療。

圖1.時空精準(zhǔn)技術(shù)用于神經(jīng)功能障礙按需干預(yù)

經(jīng)過此次寫作的經(jīng)歷,陳秀麗同學(xué)鍛煉了文獻(xiàn)閱讀、英文寫作和學(xué)術(shù)繪圖的能力,也更加真切地感受到前沿科學(xué)技術(shù)如何切實地解決臨床困境,并造福更多的患者。這為她日后更深入的研究打下了堅實的基礎(chǔ),也更加堅定了她對于科學(xué)研究的信仰和信心。

這些成績的取得離不開陳偉教授的悉心指導(dǎo),同時也得益于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院對于本科生學(xué)術(shù)培養(yǎng)的全方位支持,包括為本科生開設(shè)《基礎(chǔ)科研訓(xùn)練》《RBL-以科研為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)》《科研設(shè)計與科技寫作》《分子生物學(xué)文獻(xiàn)閱讀與分享技巧》等創(chuàng)新課程,鼓勵學(xué)生依托大創(chuàng)項目或基礎(chǔ)科研加入教師們的團(tuán)隊開展學(xué)術(shù)訓(xùn)練,并搭建“本科生學(xué)術(shù)年會”“寒暑期文獻(xiàn)交流會”等多方面交流平臺,為本科生的學(xué)術(shù)成長創(chuàng)造了優(yōu)良的環(huán)境與氛圍。

華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2020級八年制本科生陳秀麗為本文的第一作者,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院藥理學(xué)系陳偉教授為本文的通訊作者,博士研究生龔宇晟同學(xué)參與了該項工作。本研究由中央高校基本科研業(yè)務(wù)費,湖北省自然科學(xué)基金及國家海外高層次青年人才基金,以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究項目經(jīng)費的資助。

Advanced temporally-Spatially Precise Technologies for On-Demand Neurological Disorder Intervention

Xiuli Chen, Yusheng Gong, Wei Chen*

Advanced Science

DOI:10.1002/advs.202207436

原文鏈接:https://doi.org/10.1002/advs.202207436

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