2023年9月6日下午，由同濟(jì)醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記秦選斌帶隊(duì)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)王芳、黨委副書(shū)記田德生、教辦主任晏漢姣、教學(xué)辦公室、學(xué)生辦公室新生輔導(dǎo)員一行8人，前往生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院進(jìn)行本科人才培養(yǎng)工作調(diào)研，圍繞醫(yī)科一年級(jí)學(xué)生的教學(xué)運(yùn)行、學(xué)籍管理、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、國(guó)際交流、國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)生管理、本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班管理等進(jìn)行了深入交流。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)盧群偉教授對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院來(lái)訪表示熱烈歡迎，生科院教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)、學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任劉亞豐、細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)課程負(fù)責(zé)人之一楊英副教授參加了交流會(huì)。交流會(huì)伊始，秦選斌書(shū)記代表醫(yī)學(xué)院及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院表示“我們懷著一顆感恩的心，感謝生科院二十余年來(lái)對(duì)醫(yī)科一年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)”，特別指出生科院在國(guó)際合作辦學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、科教融合培養(yǎng)本科拔尖創(chuàng)新人才等方面采取的多項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性舉措和取得的顯著成效，感謝生科院傾囊相授，我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)。生科院黨委副書(shū)記占藝分享了本科生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理、本科生出國(guó)境交流管理和國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽組織管理的做法，教務(wù)科科長(zhǎng)夏炎枝以及相關(guān)教務(wù)員介紹了醫(yī)科一年級(jí)學(xué)生通識(shí)教育階段的排課、考試、成績(jī)管理等教學(xué)運(yùn)行流程及管理經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)專業(yè)管理流程等，中心劉主任介紹了生科院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在醫(yī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)條件的改善、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段方面的改革舉措、未來(lái)進(jìn)入學(xué)校公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大樓的規(guī)劃，2022級(jí)醫(yī)科輔導(dǎo)員圍繞醫(yī)科一年級(jí)學(xué)生包含中文授課、全英文授課國(guó)際學(xué)生的特點(diǎn)，總結(jié)了學(xué)生管理中需要特別關(guān)注的群體對(duì)象，楊英老師也表示醫(yī)學(xué)生細(xì)胞生物學(xué)課程如何與后續(xù)學(xué)習(xí)的其他課程在教學(xué)內(nèi)容上更好銜接融合、需要跨院系加強(qiáng)溝通。雙方就國(guó)際合作辦學(xué)、強(qiáng)基計(jì)劃本研銜接轉(zhuǎn)段及學(xué)籍動(dòng)態(tài)管理等進(jìn)行了熱烈討論。

化學(xué)與化工學(xué)院黨委書(shū)記江洪洋、黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)龔躍法、黨委副書(shū)記聶紅波、教務(wù)科長(zhǎng)吳映輝、臨床醫(yī)學(xué)八年制學(xué)生輔導(dǎo)員冼可霖參加了座談，圍繞醫(yī)學(xué)生化學(xué)課程教學(xué)，八年制學(xué)生早期接觸科研見(jiàn)習(xí)、學(xué)籍異動(dòng)、出國(guó)交流、大學(xué)生科技創(chuàng)新、學(xué)習(xí)特優(yōu)生評(píng)選、學(xué)生管理進(jìn)行了深入交流。江洪洋書(shū)記首先表示，化學(xué)與化工學(xué)院在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)特別是七年制、八年制包括重慶醫(yī)科大學(xué)大一學(xué)生培養(yǎng)方面有著深厚的優(yōu)良傳統(tǒng)，不管醫(yī)科新生的管理權(quán)限在哪個(gè)學(xué)院，將一如既往地做好醫(yī)學(xué)生多門(mén)化學(xué)課程的教學(xué)工作，注重醫(yī)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，將學(xué)院的教學(xué)科研資源、各類活動(dòng)空間充分對(duì)醫(yī)學(xué)生開(kāi)放，并以此為契機(jī)共同探索實(shí)施雙導(dǎo)師制、醫(yī)理交叉等。針對(duì)八年制學(xué)生“能力強(qiáng)、思想活、壓力大“的特點(diǎn)，冼老師分享了八年制學(xué)生通識(shí)教育階段的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)八年制學(xué)生通識(shí)教育階段由2年轉(zhuǎn)變?yōu)?年再改為由醫(yī)科院系直接進(jìn)行管理，培養(yǎng)方案的調(diào)整、學(xué)籍管理、成績(jī)管理等方面的困難和挑戰(zhàn)，龔躍法副院長(zhǎng)分享了化學(xué)學(xué)院2005年以來(lái)在八年制通識(shí)教育階段教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)做法，吳映輝老師也就培養(yǎng)計(jì)劃的制定和執(zhí)行之間出現(xiàn)差異的問(wèn)題，建議院系間進(jìn)行更多的交流和合作，把醫(yī)科的教學(xué)工作落到實(shí)處。秦選斌書(shū)記表示華中大學(xué)子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展，是大家的共同目標(biāo)，以后雙方多溝通，加快推動(dòng)不同層面的工作、落實(shí)新生教育教學(xué)管理方案。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院到醫(yī)科一年級(jí)學(xué)生管理院系進(jìn)行調(diào)研交流，是為了更好地落實(shí)學(xué)校2023年暑假期間相關(guān)工作會(huì)議部署，做好2023級(jí)醫(yī)科學(xué)生由各醫(yī)科院系直接管理的前期準(zhǔn)備和教育教學(xué)管理方案。按學(xué)校部署，2023級(jí)臨床醫(yī)學(xué)大類（含臨床醫(yī)學(xué)五年制、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉醫(yī)學(xué)）、臨床醫(yī)學(xué)（本碩博實(shí)驗(yàn)班、中德實(shí)驗(yàn)班、八年制）、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)共計(jì)553人將由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院直接進(jìn)行管理。面對(duì)新情況和新挑戰(zhàn)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院注重學(xué)習(xí)調(diào)研、主動(dòng)謀劃，本次調(diào)研進(jìn)一步理清了醫(yī)科新生跨校區(qū)教育教學(xué)管理上可能存在的問(wèn)題，為科學(xué)合理制定解決方案提供了思路，未來(lái)我們也將持續(xù)加強(qiáng)與相關(guān)院系的交流，始終貫徹“以學(xué)生為中心、結(jié)果為導(dǎo)向的教育和持續(xù)改進(jìn)”的理念，強(qiáng)基固本，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才和卓越醫(yī)生。（文：陳曦、晏漢姣）